Musik


Målet med undervisningen är att du ska träna och utveckla dessa förmågor:

• Sjunga

• Använda rösten på olika sätt

• Härma olika melodier, rytmer och rörelser

• Röra dig till musik

• Notförståelse

• Kunna uttrycka dina känslor och tankar till musikens påverkan

I bedömningen tittar jag på att:

• Du sjunger med i de sånger som vi sjunger

• Du använder din röst på olika sätt

• Du rör dig till musiken

• Du härmar melodier, rytmer och rörelser

• Du kan förklara och beskriva olika notvärden

Såhär kommer vi att arbeta:

• Sjunga tillsammans

• Träna oss på att använda rösten på olika sätt

• Göra rörelser/danser till sånger/musik

• Träna olika rytmer med olika verktyg

• Musiklyssning
  
  
  
  
  

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

  Mu  1-3
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

  Mu  1-3
• Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.

  Mu  1-3
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

  Mu  1-3
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.

  Mu  1-3
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

  Mu  1-3
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

  Mu  1-3