Ackordinstrument Åk 9

Du kommer under de första veckorna av höstterminen att arbeta med ackord på piano/gitarr.

Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Undervisningen i ämnet musik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang, både genom att själva musicera och genom att lyssna till musik.

 

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav

Bedömningen kommer att ske genom att jag lyssnar på hur Du deltar i genom att spela. Det blir uppspel för mig i slutet av perioden. Det här bedömer jag:

• - Med vilket flyt du spelar ackord vid ackompanjemang.

• Undervisning – Genomförande och tidsplan

  Vi kommer gå igenom hur olika ackord är uppbyggda och vilka som passar ihop samt spela en låt. Du övar individuellt. Bedömningen sker kontinuerligt och vid uppspel för läraren!

  Kopplingar till läroplanen

   

  • Centralt innehåll
  •  Mu  7-9Musikens verktyg Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.

  • Matriser

    Mu

     Kunskapskrav i musik åk 7-9

    Spela piano/gitarr	Du kan ackompanjera på piano/gitarr och byter då ackord med visst flyt.	Du kan ackompanjera på piano/gitarr och byter då ackord med relativt gott flyt.	Du kan ackompanjera på piano/gitarr och byter då ackord med gott flyt.