Bild åk 4-6Eva Eriksson, Vågbroskolan

Bilder har stor betydelse för hur vi uppfattar oss själva och vår omvärld. Vi lever i ett samhälle där vi hela tiden möter bilder som vill oss något t.ex. informera oss, påverka oss, underhålla oss eller ge oss upplevelser. Inom bildämnet tränar vi dels att skapa i olika tekniker och använda oss av bild och form för att uttrycka känslor, upplevelser och åsikter - dels att tolka andras bilder från olika tider.

Syfte

Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder kan skapas och tolkas.

Arbetssätt

Inom ämnet bild ska du i åk 4-6 utveckla dina kunskaper och förmågor genom att:

- Lära dig om linjer och färger samt olika tekniker och verktyg

- Pröva på blyerts- och kolteckning samt måleri med våta färger så som akvarell, vått i vått mm.

- Pröva på foto och film 

- Skapa egna berättande och informativa bilder samt jämföra olika informativa bilder och deras budskap.

- Återanvända och kommunicera med hjälp av bilder t ex via collage.

- Lära dig ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

- Prova på att framställa digitala bilder 

Undervisning

För att du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att skapa och tolka bilder kommer vi på lektionerna i bild att:

- Ha praktiskt arbete där vi provar på olika tekniker.

- Ha genomgångar för att utveckla förmågan att hantera olika begrepp.

- Samtala om de verk vi skapar.

- Se på olika typer av bilder samt prata om konstnärliga inriktningar och konstnärer.

Bedömning

I bild kommer bedömningen att grundas på i vilken omfattning:

- Du kan kommunicera med bilder.
- Du kan använda olika hantverksmässiga tekniker, verktyg och material när du skapar bilder.
- Du kan skapa berättande och informativa bilder.
- Du kan analysera bilder med ord och begrepp som hör till området.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Kriterier

• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
• Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.

Uppgifter

Teckna hand

Teckna av en av dina händer. Skissa upp formen och jobba sedan fram skuggor och form på handen. Du använder dig av mjuka blyertspennor, stompf och sudd

Bokomslag

Du gör ett bokomslag till valfri bok. Du väljer att jobba digitalt i Photofiltre eller teckna och måla.

Foto

Fotografera ett motiv i olika format allt från avståndsbild till extrem närbild. Lägg i bilderna i Word och sedan till Unikum. Välj sedan att fotografera en serie bilder (minst 3 bilder) med valfritt motiv som du tycker passar att illustrera våren. Du får redigera i valfritt program och sedan lägga in färdiga bilder i Unikum.

stilleben

Du söker reda på en bild som är ett stilleben (stilla liv), ex blommor i vas, fruktskål eller andra saker som är arrangerade i en grupp. Skissa av bilden och färglägg sedan. använd A3 papper och valfri färg.

Fri digital bild

Här lägger du in dina fria digitala bilder. Spara dem i JPEG format

Musikillustration

Välj en låt, artist eller grupp och skapa en bild som passar. Du får välja material och teknik själv.

Perspektivteckning

Du gör ett 1-punktsperspektiv av en väg eller gata med hus med byggnader och andra detaljer. Du använder dig av blyertspenna, linjal och sudd. Därefter färglägger du bilden med vattenfärg eller färgpennor, där även färgerna förstärker djupet och avstånden i bilden.

Valörteckning

Du ska jobba med blyerts, skissa valfritt motiv och sedan lägga in olika grå toner för att få fram form i bilden.

Skissa, förstora och färglägg

Skissa ute, välj valfritt motiv. Ta in skissblock gör en förstoring av bilden på ett A3-papper. Färglägg den förstorade bilden.

Teckna människor

Du tecknar människor i rörelse. Börja med att skissa upp hur människan ser ut och att proportioner stämmer. Färglägg eller teckna i en passande bakgrund. Du får använda mobiltelefon för att söka bild som du tecknar av.