Material:Vattenfärger - blå, grön och gulBlyertspennaPenselStearinljusVattenSkydd på bordet 1.Skissa vita segel&nbsp; (med blyerts)större fram - mindre bak 2.Rita horisontlinjen&nbsp; (med blyerts)lite över nedre delen av seglen 3.Pensla himlen med vatten (akta seglen) 4.Måla himlen blå/gröntstarkast färg högst upp 5.Havet ska ha torrt papperdra några vågor med stearin 6.Måla havet med en annan blå nyanslängst fram starkare och varmare färg (gul)

Segelbåt med akvarellfärger

Segelbåt i akvarell

Vi tränar på att förändra bilden med bara en färg. Vi tränar också på hur man jobbar med en pensel.

Akvarell med en färg

Vi ritar av varandra med ett enda streck. Sedan färglägger vi ansiktet med varma färger och ramar in runt omkring med kalla färger.

Picassobild 1

Vi tränar på att blanda färger och gör en färgcirkel.

Färgcirkel

<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi tr&auml;nar p&aring; att bara anv&auml;nda en f&auml;rg n&auml;r vi jobbar med akvarell. Vi tr&auml;nar p&aring; att anv&auml;nda pensel i samarbete med vatten.
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi kommer prata om f&auml;rger och g&aring; igenom en Prezi tilsammans (<a style="text-decoration: none;" href="https://prezi.com/view/dLridNpJklCzsX0JFaSt/"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #1155cc; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: underline; -webkit-text-decoration-skip: none; text-decoration-skip-ink: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">https://prezi.com/view/dLridNpJklCzsX0JFaSt/</a><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;"> ) 
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi g&ouml;r ett "Picasso"-ansikte och f&auml;rgl&auml;gger med varma och kalla f&auml;rger.
&nbsp;
<span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi tr&auml;nar p&aring; att blanda f&auml;rger och g&ouml;r en f&auml;rgcirkel.
&nbsp;Vi g&ouml;r detta f&ouml;r att l&auml;ra oss:
<ul>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Hur man hanterar och arbetar med f&auml;rg </li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Vilka ord som man anv&auml;nder n&auml;r man pratar om f&auml;rg</li>
<li dir="ltr" style="line-height: 1.38; margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt;">Hur man arbetar med vattenf&auml;rg och pensel</li>
</ul>

Bild

Bild åk 4 Färglära

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete. 

 Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete. 

 Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns. 

 Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap. 

I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.

Färglära åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter