Pennburk

Vi ska återbruka en konservburk och sy mjuk utsmyckad utsida. Ni kommer att få sy på maskinen och lära er att använda olika sömmar.

1. Förväntat resultat

• Arbeta säkert och ändamålsenligt med verktyg och redskap.
  
  
• Kunna namnen på de flesta verktyg, begrepp och redskap som ingår i projektet.
  
  
• Vara sparsam med material för våran miljö och ekonomi.
  
  
• Använda olika verktyg och redskap för att få ett välarbetat resultat.
  
  
• Dokumentera arbetsprocessen i loggbok
  
  
• Skissa på olika idéer och tillverka en mall
  
  

2. Undervisning och övning

• Eget arbete där du övar på att följa instruktioner och försöka lösa problem du ställs inför på egen hand.
  
  
• Själv göra skiss och mall på papper.
  
  
• Själv öva på att trä symaskinen och sy.
•  
• Tillsammans diskuterar vi slöjdprocessen och vad de olika delarna innebär.
  
  
• Tillsammans pratar vi om volym, omkrets och sömsmån.

   3. Examinationsuppgifter

Muntlig och skriftlig dokumentation och reflektion.
Du dokumenterar arbetsprocessen i loggboken
I slutet av projektet utför du en utvärdering av din arbetsprocess i loggboken samt redovisar av din grytlapp inför grupp och lärare.

Slutresultatet i denna uppgift är viktig för bedömningen. Den speglar din slöjdprocess och blir ett stöd för dig på redovisningen.

 

4. Bedömning

Du som elev kommer att under varje lektion på slöjden bedömas i hur du utför det praktiska och teoretiska arbetet.
Jag kollar på hur du utför de olika momenten i slöjdprocessen. (Idéutveckling, skiss, ritning, arbete, reflektion, dokumentation och redovisning.)
Jag lyssnar också på vilka begrepp och ord du använder när du talar eller skriver om slöjd i både loggbok och under lektion.
Jag kommer ge dig återkoppling så att du vet vilken nivå ditt arbete ligger på och hur du kan göra för att nå nästa nivå.

 

 

Ord och begrepp att lära sig.

Traskant

Stadkant

Sömsmån

Trådrak

Raksöm

Sick sack

Fåll

Rätsida

Avigsida

Volym

Omkrets