<h2><strong>M&aring;l f&ouml;r elev</strong></h2>
<ul style="box-sizing: border-box; font-size: 1.11em; line-height: 1.4; padding-left: 1em; margin-bottom: 1em; color: #262626; font-family: 'source sans pro', sans-serif; background-color: #ffffff;">
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">formulera sig och kommunicera i tal och skrift; bearbeta din novell samt genomf&ouml;ra en muntlig presentation.&nbsp;</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">l&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur; du l&auml;ser och diskuterar "Kulor i hj&auml;rtat".&nbsp;</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">s&ouml;ka information fr&aring;n olika k&auml;llor och v&auml;rdera dessa</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2><strong>Genomf&ouml;rande</strong></h2>
<p>Du arbetar med och analyserar de nordiska spr&aring;ken och genomf&ouml;r en muntlig presentation. Du arbetar med ordkunskap. Du utvecklar ditt svenska spr&aring;k genom att bearbeta din novell. Du l&auml;ser boken "Kulor i hj&auml;rtat" och arbetar med olika fr&aring;gor kring den.&nbsp;</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2><strong>Bed&ouml;mning</strong></h2>
<p>Se bed&ouml;mningsmatris</p>
<h2>&nbsp;</h2>
<h2><strong>Inneh&aring;ll</strong></h2>
<ul style="box-sizing: border-box; font-size: 1.11em; line-height: 1.4; padding-left: 1em; margin-bottom: 1em; color: #262626; font-family: 'source sans pro', sans-serif; background-color: #ffffff;">
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">L&auml;sstrategier f&ouml;r att f&ouml;rst&aring;, tolka och analysera texter fr&aring;n olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avs&auml;ndare och sammanhang.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Strategier f&ouml;r att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och spr&aring;kliga drag. Skapande av texter d&auml;r ord, bild och ljud samspelar, s&aring;v&auml;l med som utan digitala verktyg.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Olika s&auml;tt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till inneh&aring;ll och form. Hur man ger och tar emot respons p&aring; texter.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Redigering och disposition av texter med hj&auml;lp av digitala verktyg. Olika funktioner f&ouml;r spr&aring;kbehandling.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Spr&aring;kets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Digitala verktyg f&ouml;r stavning och ordf&ouml;rst&aring;else.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Muntliga presentationer och muntligt ber&auml;ttande f&ouml;r olika mottagare, om &auml;mnen h&auml;mtade fr&aring;n skola och samh&auml;llsliv. Anpassning av spr&aring;k, inneh&aring;ll och disposition till syfte och mottagare. Olika hj&auml;lpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, f&ouml;r att planera och genomf&ouml;ra muntliga presentationer.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Spr&aring;kliga drag, uppbyggnad och ber&auml;ttarperspektiv i sk&ouml;nlitteratur f&ouml;r ungdomar och vuxna. Parallellhandling, tillbakablickar, milj&ouml;- och personbeskrivningar, inre och yttre dialoger.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Spr&aring;kbruk i Sverige och Norden. N&aring;gra varianter av regionalt f&auml;rgat talspr&aring;k i Sverige och olika spr&aring;k i Norden. N&aring;gra k&auml;nnetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika spr&aring;ken.</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Informationss&ouml;kning p&aring; internet och i b&ouml;cker&nbsp;</li>
<li style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0.8em;">Hur man sovrar i en stor informationsm&auml;ngd och pr&ouml;var k&auml;llors tillf&ouml;rlitlighet med ett k&auml;llkritiskt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt.</li>
</ul>

Jä ht-20 åk8 Svenska TP Ej avlutad

Matriser i planeringen

Uppgifter