Vad ska vi arbeta med?
Hur vi r&ouml;r oss s&auml;kert i trafiken. Enkla trafikregler. Varf&ouml;r vi har cykelhj&auml;lm och cykelns utrustning. Varf&ouml;r vi ska anv&auml;nda reflexer.&nbsp; Vanliga trafikm&auml;rken.
Hur ska vi arbeta?
Titta p&aring; filmer. Lyssna p&aring; genomg&aring;ng. G&aring; promenad i n&auml;romr&aring;det. Rita reflexer, rita hj&auml;lm Grupparbete
Bed&ouml;mning:
Du ska f&aring; redovisa en trafikskylt, hur den ser ut och vad den betyder. Du ska f&aring; markera riskfyllda platser p&aring; en karta.
&nbsp;

SO (år 1-3)

Samhällskunskap

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

 Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken. 

Trafik åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter