Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tema hösten

Skapad 2020-09-10 15:14 i Bruksskolan Flen
Arbete med tema hösten
Grundskola 1 – 3 NO (år 1-3)
Nu är det höst. Träden har vackra färger och luften är frisk. Men vad är det egentligen som händer i naturen på hösten? Det ska du få lära dig mer om.

Innehåll

Vad vi ska lära oss?

Du ska...

  • kunna beskriva några hösttecken och berätta lite om vad som händer i naturen på hösten
  • veta vad som händer med träden på hösten
  • kunna namnet på några olika träd och deras löv
  • känna igen några svampsorter.
  • känna till svampens delar och svampens livscykel
  • känna till några svampsorter
  • känna till äpplets delar och äpplets livscykel
  • känna till begreppet flyttfåglar och kunna namnet på några fåglar som flyttar till varmare länder på hösten



Hur ska vi lära oss detta?

Du ska få:

  • gå till skogen.
  • studera nedfallna löv på nära håll.
  • studera svampar.
  • studera äpplen
  • se filmer
  • öva på att dokumentera dina undersökningar.
  • diskutera i klassrummet.

 
Hur du får visa vad du kan:

  • gemensamma samtal såväl i helklass som i mindre grupper.
  • du får, utifrån din förmåga, visa på olika sätt vad du kan genom bilduppgifter samt enklare skrivuppgifter.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: