Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
7 - 9
Getingeskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 10 september 2020
Musik har, är och kommer alltid vara något speciellt för oss alla. Ligga i sängen och lyssna, lyfta vikter och pusha och allt där emellan. Musik har något visst med oss. Vad tycker du om?
Uppgift 1: Genomför en intervju med valfri person angående hens personliga förhållningssätt till musik.
Genom att ställa frågor du utformat försök att ta reda på så mycket som möjligt om personens relation till musik.
Exempel på frågor:
- Vad betyder musik för dig?
- Spelar du något instrument?
- Vad är din favorit musikstil, artist, låt?
- Spelar du eller någon du känner något instrument?
Redovisa genom att sammanställa innehållet till en skriftlig presentation.
Försök använda korrekta musikaliska termer i din redovisning av musikstilar, instrument etc.
Uppgift 2: Välj en musikstil/genré( Hip Hop, Ragtime, Dubstep, Balett, Konstmusik, metal ) eller musikalisk epok(50talet, 60talet osv. Samla så mycket information du kan om ämnet du valt.
Frågor:
Vad är specifikt för genré?
När startade den?
Finns det fler grupper inom genren(rock->hård rock->metal eller hiphop->rap->trap)
vilka instrument används?
kända artister/utövare inom musikstilen?
Redovisa genom att sammanställa innehållet till en skriftlig presentation. Berätta, beskriv, förklara begrepp samt spela upp musikexempel för klassen.
Försök använda korrekta musikaliska termer i din redovisning av musikstilar, instrument etc.
Syfte (1)
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (3)
Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.
Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i en symfoniorkester eller i ett rockband.
Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.
Innehåller inga uppgifter