Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Slöjd

·

Årskurs:

5

Förkläde år 5

Djurgårdsskolan, Kristinehamn · Senast uppdaterad: 10 september 2020

I detta arbete kommer du få sy ett förkläde, det blir en repetition av sömnaden, vassa hörn, spola, vi skall även lära oss att göra en applikation.

Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål

Mål och Syfte

Repetera och befästa sömnadstekniker

Använda mönster

Gör något som går att använda. 

Öva på att beskriva ditt arbete och din arbetsinsats.

 

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav

Bedömmer:

- med vilken kvalite du framställer

- hur säker du är med hantverket (sömmar, nåla, klippa...)

- hur väl du kan beskriver ditt arbete, din arbetsinsats och hur det påverkat resultatet. 

Undervisning – Genomförande och tidsplan

Begrepp:  mönster, sömsmån, sömometer, trådriktning, spola, tvärnåla.

Detta arbetet pågår under ht och på vt. 

Du kommer  i slutet av arbetet få beskriva ditt arbete, din arbetsinsats och hur det påverkat resultatet med hjälp av slöjdbegrepp. 


Läroplanskopplingar

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Matriser i planeringen
Slöjd Kunskapskrav för åk 6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback