Matematik åk 4

Matematikundervisning i åk 4

Matematik åk 4

Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, 
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Innehåll

På lektionerna kommer vi att träna förmågorna men hjälp av vår mattebok, webbsidor, spel och lekar. Vi kommer att jobba med uppgifter och problemlösning både enskilt och i grupp.

Vi kommer att få läxor som repeterar saker vi lärt oss i skolan eller som förberedelse inför ett nytt område.

Arbetsområdena vi ska arbeta med är

Ht del 1, v 33-43: Taluppfattning, addition och subtraktion
Ht del 2, v 45-50: Multiplikation och division, tabeller och diagram
Vt del 1, v 2-14: Geometri, multiplikation och division
Vt del 2, v 16-23: Bråk, volym och vikt samt repetition

Kunskapskrav 

Kunna lösa matematiska problem utifrån elevnära situationer med hjälp av de fyra räknesätten i talområdet 0-10 000.

Kunna använda minst en fungerande skriftlig räknemetod i alla räknesätt. 

 

Viktiga begrepp att kunna

term, summa, skillnad/differens, faktor, produkt, täljare, nämnare, kvot

längd, omkrets, area, bas, höjd, kvadrat, rektangel, triangel, cirkel

 

Arbetssätt

Genomgångar och lekar

Mängd- och färdighetsträning med hjälp av bok och digitala plattformar så som Bingel och Nomp.se

Problemlösning i grupp och enskilt

                      

Bedömning

Vi bedömer dina kunskaper genom aktiviteter under lektionstid, deltagande i gruppdiskussioner, skriftliga och muntliga diagnoser, självreflektion samt inlämningsuppgifter och skriftliga reflektioner. 

 

Utvärdering

Under hand utvärderar vi svårighetsgrad och utmaningsnivå för att så många som möjligt skall känna sig motiverade och utvecklas optimalt. 

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.