SKUGGOR start v. 38

Vi vill att barnen ska få uppleva, undersöka, utforska och leka med fenomenet skuggor.

Vi funderar på frågor som: 

- Hur uppstår skuggor?

- Vad är skuggor? 

- Kan man skapa skuggor?

Fenomen som undersöks: 

- Vi undersöker vad som händer när man placerar föremål framför en ljuskälla

- Vi utforskar var som händer med skuggan om vi flyttar ett föremål längre eller närmare ljuskällan och studerar varandras skuggor.

- Hur uppstår skuggor? Finns de i mörker? 

Barnen ska få förståelse för det naturvetenskapliga fenomenet SKUGGOR. 

Vi vill att barngruppen ska få förståelse för:

* Att de kan se/uppfatta ljus med ögat och att det blir mörkt när det inte är något ljus. 

* Hur skuggor uppstår och hur man kan leka med dem.

* Språk och begrepp kopplat till ljusfenomen och skuggor

• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

  Lpfö 18
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

  Lpfö 18
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö 18
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

  Lpfö 18