Vad är religion och varför är man religiös?

v. 34-35

Kursinfo 

Vad vet ni om världsreligionerna?

religionsvetenskapliga begrepp

v.36

Positiva synsätt på tro

Film Varför finns religion? -positiva synsätt

 v.37

Positiva synsätt fortsättning

Negativa synsätt översiktlig genomgång

Arbete i grupper med läroboken s. 35-48 Religionskritik

v.38

Negativa synsätt fortsättning - grupperna berättar för klassen om deras synsätt

Ni påbörjar arbetet med inlämningsuppgift

v.39

Arbete med uppgiften

Uppgiften kan göras skriftligt eller muntligt i en liten diskussionsgrupp om tre elever 

v. 40 Deadline för inlämning/ redovisning

• Religionskunskap 1 Olika synsätt på religion

• Syfte
• Förmåga att analysera religioner och livsåskådningar utifrån olika tolkningar och perspektiv.

  Rel
• Kunskaper om olika uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap samt förmåga att analysera dessa.

  Rel
• Centralt innehåll
• Olika uppfattningar om relationen mellan religion och vetenskap i den aktuella samhällsdebatten.

  Rel  -