- Tillverka papper av returpapper samt känna till återvinningsprocessen av papper.
- Lära dig hur papperstillverkningen går till.
- Känna till vilka egenskaper olika typer av papper har och tillverkningen av dessa.
- Prova metoder och experiment för att testa pappersegenskaper.
- Vi kommer att arbeta gemensamt med faktatexter.
- Vi kommer att göra undersökningar, dokumentera och samtala om dessa. Undersökningarna kommer vi att göra i grupp.
- Vi kommer att titta på filmer och samtala om dessa.
Jag bedömer HUR väl du klarar att:
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Nivå 4 | |
---|---|---|---|---|
Tekniska lösningar
|
Du behöver stöd för att beskriva hur papperstillverkning i fabrik eller för hand går till.
|
Du kan ge exempel och beskriva enkelt hur papperstillverkning i fabrik eller för hand går till.
|
Du kan ge exempel och beskriva på ett utvecklat sätt hur papperstillverkning i fabrik eller för hand går till.
|
Du kan ge exempel och beskriva på ett välutvecklat sätt hur papperstillverkning i fabrik eller för hand går till.
|
Hållbara och stabila konstruktioner
|
Du förstår inte hur förpackningar konstrueras och du vet inte vilka material som är lämpliga.
|
Du kan ge exempel och beskriva på ett enkelt sätt hur förpackningar konstrueras upp och vilka material man använder.
|
Du kan ge beskriva på ett utvecklat sätt hur förpackningar konstrueras och vilka material man använder.
|
Du kan ge beskriva på ett välutvecklat sätt hur förpackningar konstrueras och vilka material man använder.
|
Genomföra arbeten
|
Du klarar inte av att konstruera en enkel förpackning. Du gör inga ritningar och du ger upp.
|
Du kan konstruera en enkel förpackning. Du undersöker och testar olika idéer på ett ganska bra sätt. Du gör enkla ritningar.
|
Du kan konstruera en enkel förpackning. Du undersöker och testar olika idéer på ett bra sätt. Du gör utvecklade ritningar.
|
Du kan konstruera en enkel förpackning. Du undersöker och testar olika idéer på ett mycket bra sätt. Du gör välutvecklade ritningar.
|
Formulera och välja alternativ
|
Du kommer inte på något sätt att lösa uppgiften. Du behöver mycket stöd.
|
Du kan hjälpa till att ge förslag på och välja arbetssätt som gör att ditt teknikarbete går framåt.
|
Du kan ge förslag på och välja arbetssätt som efter någon förbättring gör att ditt teknikarbete går framåt.
|
Du kan ge förslag på och välja arbetssätt som gör att ditt teknikarbete går framåt.
|
Dokumentera
|
Du gör ingen dokumentation alls, eller så är den inte begriplig.
|
Du kan visa på ett enkelt sätt med skisser, modeller eller texter hur du ska arbeta. Du visar på ett ganska bra sätt hur du har tänkt.
|
Du kan visa på ett utvecklat sätt med skisser, modeller eller texter hur du ska arbeta. Du visar på ett bra sätt hur du har tänkt.
|
Du kan visa på ett välutvecklat sätt med skisser, modeller eller texter hur du ska arbeta. Du visar på ett mycket bra sätt hur du har tänkt.
|
Förändringar över tid: fördelar och nackdelar
|
Du deltar inte i diskussioner om skillnader och likheter på förr och nu. Du kan inte se hur förändringar påverkar människor, samhälle och miljö.
|
Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur papperstillverkning och pappersanvändning har förändrats från förr till nu och hur det påverkar människor, samhälle och miljö.
|
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt hur papperstillverkning och pappersanvändning har förändrats från förr till nu och hur det påverkar människor, samhälle och miljö.
|
Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt hur papperstillverkning och pappersanvändning har förändrats från förr till nu och hur det påverkar människor, samhälle och miljö.
|