Vad ska vi lära oss?
Hur såg människans utveckling ut?
Vilka perioder brukar man dela in forntiden i?
Hur levde människorna under forntiden?
Vilka material användes för att skapa exempelvis verktyg och redskap? Hur har dessa föremål förändrats genom vår historia?
Vilka var asagudarna?
Hur kan vi idag veta hur människor levde under forntiden och vilka spår av forntiden finns kvar än idag?
Viktiga ord/begrepp: arkeolog, tidslinje, istiden, jägar-och samlarstenåldern, bondestenåldern, bronsåldern, järnåldern, träl, offra, asagudar, hällristning, runor, köpman, hövding
Hur gör vi/Undervisning?
Du kommer att få:
undersöka föremål och några tekniska lösningar från aktuella tidsperioder för att lära dig mer om människors liv under forntiden.
reflektera kring hur vardagliga föremål har förändrats genom vår historia, bland annat tittar vi på serien Mitt liv som grej.
titta på filmer som handlar om hur människor levde under forntiden, bland annat tittar vi på serien Arkeologens dotter.
läsa och skriva texter om forntiden.
samtala kring hur forntiden har lämnat spår i vår egen tid och i vårt närområde samt vad vi utifrån detta kan lära oss om människorna under forntiden.
skapa praktiskt.
studera tidslinjer och utveckla din förståelse för tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
Hur ser vi att du har lärt dig/Bedömning?
Du dokumenterar ditt arbete genom att skriva, rita/måla/skapa och fotografera. Du deltar aktivt i olika diskussioner.