Höst

Under NO-lektionerna kommer vi att arbeta med hösten och årstidsförändringarna

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska...

• veta vad som händer med träden på hösten.
• kunna beskriva hur man känner igen hösten.
• veta vad några olika djur gör på hösten.
• veta varför en del fåglar flyttar på hösten
• kunna namnet på några fåglar och andra djur.
• kunna namnet på några olika träd och växter.

Hur ska vi lära oss detta?

Du ska få:

• besöka skogen och titta på nedfallna löv på nära håll.
• dokumentera dina undersökningar.
• Titta på olika hösttecken i närområdet. 
• diskutera i klassrummet.
• titta på film
• jobba i boken om träd
• göra egen bok om årstiderna
•  

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.