Musiklek-Boomwhackers och ukulele

Vi spelar Boomwhackers, rytminstrument, sjunger och provar att spela ukulele, ett instrument med fyra strängar. Välkommen in i musiken :-)

Vecka 35 - 39 

Du kommer att: 

• prova din röst och se vilka möjligheter den har för att skapa olika ljud.
• delta i gemensam sång. 
• spela rytminstrument.
• träna på rytmer.
• prova på att spela ukulele.
• lyssna på olika sorts musik. 
• Jobba med termer som puls, dynamik, klang, rytm osv.
• Spela boomwhackers (färgglada rör i olika storlekar som ger olika toner när man slår med dem på en hård yta t.ex på golvet).

Hur vi jobbar:

•  Vi sjunger låten ”Happy birthday” och tränar på att spela den med boomwhackers. Varje elev ansvar för en ton och när vi sätter   ihop alla toner, då har vi hela låten! Det krävs fokus och samarbete för att lyckas! 
• Vi använder en blueslåt som heter "Train is A-coming". Vi spelar olika trummor och rytminstrument och tränar både enskilt och i   grupp. Vi får hjälp av olika ord som "pizza", "paj", "pepperoni" för olika rytmer.
• Vi tittar på serien Dock 'n' Roll och lär oss om vad klang, dynamik, rytm, puls osv är. 
• Vi sjunger sången "Nu kommer hösten".
• Vi diskuterar om flera slagverksinstrument och hur materialet påverkar ljudet (trä eller metall). Vi lyssnar på hur de låter och provar att spela själva på några av dem. 
• Vi tittar och lyssnar på andra instrument med strängar som man knäpper med fingrarna t.ex. gitarr, banjo, balalajka, mandolin och harpa.

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
• Hur instrumenten låter och ser ut.