Lingenässkolan A, Kristianstad · Senast uppdaterad: 13 september 2020
Undervisningen inom ämnesområdet motorik ska syfta till att eleverna utvecklar allsidiga rörelseförmågor och intresse för att vara fysiskt aktiva. Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar en god kroppsuppfattning och tilltro till sin egen fysiska förmåga att påverka sin omgivning. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att prova många olika slags rörelseaktiviteter.
Konkretiserat mål:
Du kommer att få
Delta i bad, tillsammans med elever från andra klasser. Där kommer du, med stöd av personal, få träna att hålla upp nacken, så att ansiktet blir fritt från vatten. Du kommer också att få träna på att flyta självständigt, utan att någon håller i dig.
Syfte (2)
använda kroppens förmåga att röra sig allsidigt i olika sammanhang,
använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
Centralt innehåll (2)
Rörelser i vatten.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet motorik för att till exempel kommunicera om rörelse.
Kriterier (2)
Eleven deltar i att utföra rörelser med balans och kroppskontroll.
Dessutom deltar eleven i olika former av vattenaktiviteter.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter