Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Textilslöjd åk 3 VT21 Virkning
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/linkoping2/malmslattsskolankarna/cecilialeanderafzelius/6090295574_79ad50cc-77be-49dd-94ff-335e319c215f.jpg
Skapad 2020-09-14 08:39
i Malmslättsskolan Kärna Linköping
unikum.net
Grundskola
3 – 6
Slöjd
Du ska få lära dig att virka luftmaskor. Du ska få tillverka en bläckfisk av garn och filttyg.
Innehåll
Det här ska du visa att du kan:
- Rita en skiss på bläckfisken
- Använda dig av olika verktyg/redskap och kan namnen på dessa.
- Grunderna i virkning t.ex. löpögla och luftmaskor.
- Klippa ut efter en mall.
- Brodera langettstygn.
- Sy fast ögon.
- Tänka på säkerheten i salen.
- Berätta och dokumentera om ditt slöjdföremål.
För att lära dig kommer du att:
- Träna på att rita en skiss och välja färger.
- Läsa text om virkning
- Få genomgång på hur du ska arbeta med virkning, klippa efter mall, brodera langettstygn och sy fast ögon.
- Dokumentera slöjdarbetet på chromebooks.
- Få genomgång av säkerhetsregler.
Du visar att du kan när:
- Du gjort en skiss.
- Du färdigställt ditt slöjdföremål.
- Du har fört loggbok och utvärderat i classroom.
- Är delaktig på lektionerna.
- Du följer säkerhetsreglerna.
Matriser
Matris textilslöjd åk 3-5
| Ej godtagbara kunskaper | Godtagbara kunskaper | Mer än godtagbara kunskaper | |
|---|---|---|---|
|
Idé
Du vill göra en...
|
Du saknar egna idéer, använder färdig mall.
|
Du utgår från en färdig mall men ändrar den lite. Du har en enkel men egen idè.
|
Du har en helt egen idé med nya kreativa förslag.
|
|
Planera
Vad behöver du veta innan du börjar?
|
Du ritar av ett exempel som finns.
Du kan med handledning välja material, teknik och verktyg som passar till mitt slöjdarbete.
Du har svårt att se arbetsgången i ditt arbete. Hur du ska börja och vad du ska göra sen?
|
Du gör en enkel skiss av ditt slöjdarbete.
Med handledning väljer du material, verktyg och teknik. Du tar hänsyn till utseende och vad slöjdarbetet ska användas till.
Du kan med hjälp av beskrivningar och råd från läraren planera ditt arbete.
|
Du gör en genomarbetad skiss med material- och färgförslag.
Du tar hänsyn till design och formgivning.
Du kan tydligt förklara hela arbetsgången i ditt arbete eller med hjälp av en arbetsbeskrivning.
|
|
Genomföra
Nu sätter du igång och arbetar. Hur ska du göra?
|
Du har svårt att arbeta efter en skriftlig/muntlig instruktion.
Du tar inget eget ansvar, du gör bara som du blir tillsagd.
Du har svårt att använda lämpliga verktyg/redskap.
Du gör sällan färdigt.
|
Du kan följa en enkel skriftlig/muntlig instruktion.
Du tar ansvar för ditt arbete.
Du kan med viss hjälp hantera och välja lämpliga verktyg/redskap.
Du gör färdigt ditt arbete.
|
Du arbetar självständigt och kan följa en beskrivning.
Du provar egna idéer och lösningar som dyker upp.
Du kan hantera lämpliga verktyg/redskap med säkerhet.
Du arbetar noggrant och får ett bra resultat på slöjdprodukten.
|
|
Utvärdera
Hur har ditt arbete fungerat?
Blev det bra? Varför?
Vad har du lärt dig?
|
Du gör ingen utvärdering av ditt färdiga arbete i loggen.
Du har svårt att bedöma din arbetsinsats.
|
Du gör en mycket enkel utvärdering av ditt färdiga arbete i loggen.
Du gör en enkel bedömning av din arbetsinsats.
|
Du gör en utvärdering av ditt färdiga arbete i loggen.
Du gör en utförlig bedömning av din arbetsinsats där du ser sambandet mellan arbetsinsats och slutresultatet. Du för ett resonemang om färg, form och material.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
