Historia Språkcentrum B och C

För att du ska kunna förstå den tid du lever nu ska du veta lite om hur människorna och framförallt barn har haft det under olika tidsperioder.

Förmågor:

Du ska utveckla din förmåga att använda historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer.

Konkretiserade mål:

Du ska kunna:

• beskriva några likheter och skillnader när det gäller barns levnadsvillkor under olika tidsperioder (forntid, medeltid. nutid).
• ge exempel på viktiga historiska händelser och /eller uppfinningar och deras påverkan på barns vardag.
• förklara begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens.

Arbetssätt:

Vi kommer att studera barns liv under olika tidsperioder genom att

• läsa fakta- och skönlitteratur
• titta på filmer från AV-media
• samtala
• göra övningsuppgifter digitalt
• besöka muséet

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,