Alla åldrar
Solsidans förskola, Ludvika · Senast uppdaterad: 23 augusti 2022
Använda sagor/böcker som ett pedagogiskt verktyg för att väcka intresse för böcker/sagor och utveckla språket, lusten att berätta, fantisera, gestalta, samarbeta och leka.
Vi har en grupp med 20 barn i åldern 3-5 år. Det är en blandad barngrupp med barn som har svenska som modersmål och barn som har svenska som andra eller tredje språk. Några barn visar stort intresse för bilder, böcker och skriftspråket, medan andra visar mycket lite intresse för detta.
Vi pedagoger har bestämt att vi ska arbeta extra mycket med språk och kommunikation på avdelningen, då vi anser språket och kommunikationen ligger till grund för att det ska fungera i leken och samspelet med varandra. Se mer i "Språkstimulering och kommunikation".
Vi kommer även att arbeta mycket med skapande utifrån de olika böckerna.
Med bok/sagoprojektet vill vi att alla barnen på avdelningen ska få möta, upptäcka och uppleva sagor/böcker på olika sätt. Vi strävar efter att barnen ska utveckla sitt ordförråd, olika begrepp, språkförståelse, kunna återberätta och hålla en röd tråd i sitt berättande. Att barnens förståelse för bilder och symbolers betydelse ska ökas. Utveckla sina fantasi och skapa egna bilder och uttrycka sig kreativt.
Vi kommer skapa grupperna så barnen får samarbeta och leka med barn som de inte själva söker sig till i den fria leken, för att utveckla och skapa nya kontakter och kompisrelationer.
Den röda gruppen kommer att arbeta extra mycket med:
Läroplan (9)
nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,
intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
får nya utmaningar som stimulerar lusten att erövra nya erfarenheter och kunskaper,
utmanas och stimuleras i sin utveckling av språk och kommunikation samt matematik, naturvetenskap och teknik, och,
utmana barnens nyfikenhet och förståelse för språk och kommunikation samt för matematik, naturvetenskap och teknik,
fantasi och föreställningsförmåga,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter