<h2>Tidsperiod</h2>
<ul>
<li>Veckorna 34-41</li>
</ul>
<h2>L&auml;randem&aring;l</h2>
<ul>
<li>h&auml;lsningsfraser</li>
<li>avskedsfraser</li>
<li>att fr&aring;ga hur n&aring;gon m&aring;r samt att besvara fr&aring;gan</li>
<li>ber&auml;tta om dig sj&auml;lv</li>
<li>att st&auml;lla fr&aring;gor</li>
<li>v&auml;derstrecken</li>
<li>r&auml;kneorden 0-20</li>
<li>familjeord</li>
<li>djur</li>
<li>ber&auml;tta om n&aring;gon annan</li>
<li>ber&auml;tta vad du tycker om att g&ouml;ra</li>
<li>substantiv, obest&auml;md artikel (un/una)</li>
<li>fakta om Spanien</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>H&ouml;rf&ouml;rst&aring;elser</li>
<li>L&auml;sf&ouml;rst&aring;elser</li>
<li>Skrivuppgifter</li>
<li>Muntliga uppgifter</li>
<li><strong>Prov vecka 41</strong></li>
</ul>
<h2>Planering</h2>
<p>Vi l&auml;ser texterna och arbetar med motsvarande uppgifter:</p>
<ul>
<li>Hola (Digil&auml;r / Boken s.6-7)</li>
<li>De d&oacute;nde eres?,&nbsp;Cuatro j&oacute;venes (Digil&auml;r / Boken s.8-11)</li>
<li>Mi familia (Digil&auml;r / Boken s.12-18)</li>
</ul>

Moderna språk - språkval

Kunskapskrav i moderna språk (språkval) åk 7-9

 förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Colores 7 ¡Hola, De dónde eres? och Mi familia

Matriser i planeringen

Uppgifter