Syfte

• Du ska lära dig hur jorden ser ut både i klot- och kartform. Du ska också kunna känna till vilka delar världen är uppdelad i.

Lärandemål

• Kunna namnen på de fyra väderstrecken.
• Kunna namnen på de sju världsdelarna och peka ut dem på en karta.
• Kunna namnen på de tre världshaven och peka ut dem på en karta.
• Kunna använda en karta eller jordglob för att hitta olika platser på jorden.

Viktiga begrepp

• karta
• kontinent
• jordglob
• världen
• ocean
• världsdel
• Afrika
• Asien
• Europa
• Nordamerika
• Sydamerika
• Oceanien
• Antarktis
• Stilla havet
• Atlanten
• Indiska Oceanen
• kompass
• väderstreck - norr, söder, öster, väster
• ekvatorn

Undervisning

• Lärarledd undervisning med föreläsningar och genomgångar.
• Arbete med olika kooperativa strukturer för att befästa fakta och begrepp.
• Läsa och skriva faktatexter.
• Titta på faktafilmer.

 Bedömning

• So tummen upp s. 30.
• Ditt deltagande i diskussioner och genomgångar.
• De skriftliga uppgifter du gör.

Nedan klickar du på Läroplan och bockar för vad i läroplanen ni arbetar mot i denna planering.

Nedan kan du även klicka på Uppgift för att koppla elevuppgifter direkt mot planeringen.

Nedan kan du även klicka på Matris för att koppla en matris till planeringen, du kan när du klickat där skapa en anpassad för planeringen.

• Syfte
• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

  SO
• göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

  SO
• Centralt innehåll
• Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

  SO  1-3
• Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.

  SO   3

SO

Vår Värld