Syfte /Förmågor du kommer att utveckla

• Problemlösning- lösa matematiska problem och värdera valda strategier och metoder.
• Begrepp- använda matematiska begrepp och se sambandet mellan begreppen.
• Metod- välja lämpliga metoder för att göra beräkningar.
• Resonemang-Resonera genom att använda matematikens uttrycksformer i frågeställningar,beräkningar och slutsatser.
• Kommunikation- Kommunicera, resonera matematik muntligt och skriftligt

Detta kommer vi att jobba med

Begrepp som förkortning, förläggning, blandad form, bråkform

Metod för beräkningar av andel av t ex    3/4 av 360 kr

Metoder vid beräkningar med tal i bråkform- addition, subtraktion, multiplikation och division

Metoder vid beräkningar med tal potensform

Innebörden av prefix

Viktiga begrepp

• Blandad form, Bråkform, Täljare, Nämnare, Minsta gemensamma nämnare
• Decimalform, Förlängning, Förkortning, Enklaste form
• Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division
• Potens, Tiopotens, Bas, Exponent, Grundpotensform
• Prefix

Arbetssätt

Vi kommer att lösa matematiska problem enskilt, i par, mindre grupper och tillsammans i klassen t ex EPA-övningar.

Vi kommer att ha genomgångar samt diskutera olika strategier och metoder.

Vid begreppsförståelse kommer vi jobba med begreppen genom t ex gruppövningar som Doobidoo

Bedömning och bedömningsunderlag

Under det här arbetsområdet kommer jag titta på:

• Din förmåga att tydligt muntligt och skriftligt redovisa din kunskap och din förståelse inom området.
• Din förmåga att kunna lösa uppgifter samt redovisa dem så att man kan förstå hur du har gjort.

Bedömningsunderlag:

• Skriftligt prov 
• Redovisningar, 2 tillfällen (muntligt och skriftligt) under lektionerna, vid problemlösningsuppgifter.