Tala - Muntlig framställning

Att samtala och diskutera och kunna föra fram sina tankar och åsikter är viktigt. Likaså att lyssna på varandra. Att ensam stå inför en grupp och hålla en presentation kan kännas svårt. Alltså måste vi öva, öva, öva, vilket vi gör i detta arbetsområde.

Kursplan svenska som andraspråk

Genom undervisningen i ämnet svenska som andraspråk ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift

Konkretisering av målen

Skolan skall sträva efter att varje elev:

• Utvecklar ett rikt och väl anpassat språk och via talandet utvecklar förmågan att kommunicera med andra

Konkretisering av vad som ska bedömas

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Muntligt redogöra för antingen faktamässiga uppgifter eller annan typ av muntlig presentation
• Tala tydligt så att alla förstår vad som sägs
• Hålla en röd tråd i presentationen som underlättar för åhörarna att hänga med
• Använda kroppsspråket för att visa ditt engagemang
• Använda någon typ av hjälpmedel för att göra presentationen tydlig
• Påbörja och avsluta presentationen på ett effektfullt sätt

Undervisning

Undervisningen kommer att bestå av lärarledda genomgångar där vi tillsammans diskuterar vad en muntlig framställning bör innehålla samt hur talaren bör bete sig framför publiken. Du kommer att få tid till att söka information om det du vill tala om samt tid att förbereda en muntlig presentation och träna på den tillsammans med en klasskamrat. 

Slutuppgift

Du skall genomföra en muntlig framställning inför klassen i c:a 3 minuter. Du får själv bestämma vad du vill tala om samt vilken typ av muntlig framställning du vill göra. Du kan t.ex. hålla ett tal, hålla ett informellt föredrag, argumentera för något eller på annat sätt framföra något till de som lyssnar. Du kan använda dig av hjälpmedel som t.ex. Powerpoint, White board, bilder eller ljudklipp.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Svenska språkets prosodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Olika variationer av talad svenska.
• Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.

Uppgifter

v.45 Presentation av er höstlovsbok - Power Point

Nu när ni har läst en bok under höstlovet ska ni få berätta lite om den.

Redovisningen ska ni hålla på torsdag, den 5 november.

Presentationen ska vara ca 3 minuter.

Det är valfritt om man vill använda hjälpmedel:

-datorn - Power point

-whiteboard

-bild

etcetera

Här lämnar ni in er Power Point presentation innan ni ska redovisa er höstlovsbok.

Tänk på ert kroppspråk och röst när ni pratar.

Lycka till!

Bokredovisning- av höstlovsboken

Nu när ni har läst en bok under höstlovet ska ni få berätta lite om den.

Ni kommer att få fem minuter på er att berätta om boken.

Det är valfritt om man vill använda hjälpmedel:

-datorn - Power point

-whiteboard

-bild

etcetera

Tänk på ert kroppspråk och röst när ni pratar.

Redovisning av en författare, v.45-46

Så var det dags att börja öva på att tala inför andra människor. Första redovisningen kommer att handla om kända författare.

Ni kommer att få välja författare själva eller få hjälp med tips och förslag från mig.

Strukturen kommer att vara:

Tid: 3 minuter

Hjälpmedel: valfritt

Tänk på:

-kroppspråk

-uttal

-ordval

Vi kommer att samla information och påbörja arbetat med författarna under vecka 45 och redovisningarna kommer att ske under vecka 46.

Uttal - vokaler

Vi kommer börja med att öva vokalerna.

Vi kommer att öva uttal med hjälp av läromedlet Uttalsboken. Ni kan hitta ljudfilerna på Natur & Kultur, där kan ni lyssna och öva flera gånger.

https://www.nok.se/

Ni loggar in på Natur & Kultur. Jag har skapat konton till er. Det är samma uppgifter som till Unikum.

Användarnamn - e-postadress

Lösenord - samma som till Unikum

Första uppgiften blir att ni lyssnar på ljudfilen för sidan 8.

1. Lyssna på alfabetet på ljudfilen.
2. Spela in er när ni säger alfabetet.
3. Lämna in här på Unikum.