Alla årskurser
Sandbäcksskolan, Sjöbo · Senast uppdaterad: 2 november 2021
Ugglan kommer med en låda. I lådan ligger det en bild på en apa, en ananas, en apelsin och en banan. Vilken bild ska bort?
Syfte
Centralt innehåll:
Verksamhetsmål:
Undervisning:
Ugglan kommer varje vecka med nya bilder och barnen ska plocka bort den bild som inte hör till. Öppna diskussioner där alla förslags lyfts och diskuteras.
Vecka 1:
Vecka 2
Vecka 3
Vecka 4
Elevinflytande:
Via "Jag kan" synliggöra elevernas lärande. Vad, hur och varför.
Sker fortlöpande och på gruppnivå.
Eleverna gör en egen bedömning via "jag kan" pappret
Syfte (2)
pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,
utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och
Centralt innehåll (6)
Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.
Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.
Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter