<h2><strong style="font-size: 14px;">Syftet med detta arbetsomr&aring;de &auml;r att du som elev ska:</strong></h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>k&auml;nna till utm&auml;rkande drag och utbredning av det nordiska natur- och kulturlandskapen&nbsp;</li>
<li>k&auml;nna till f&ouml;rdelningen av Nordens befolkning</li>
<li>utveckla en s&auml;kerhet i att anv&auml;nda kartor</li>
<li>utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda geografins begrepp</li>
<li>utveckla din l&auml;s-och analysf&ouml;rm&aring;ga</li>
<li>genom bland annat diskussion samt filmvisning se likheter och skillnader mellan Nordens l&auml;nder</li>
<li>utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att leta samt granska k&auml;llor</li>
<li>l&auml;ra dig namngeografi om Norden</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2>Det h&auml;r ska du l&auml;ra dig.</h2>
<p>Du skall f&ouml;rdjupa dina kunskaper om Norden.</p>
<p>Utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda geografiska begrepp.</p>
<p>Du ska ocks&aring; l&auml;ra dig Nordens namngeografi, l&auml;nder, hav, bergstoppar, huvudst&auml;der.</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta.</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li><span style="line-height: 21.5999984741211px;">arbeta med Nordens l&auml;nder p&aring; olika s&auml;tt, bl.a l&auml;ra oss namngeografi.</span></li>
<li><span style="line-height: 21.5999984741211px;">l&auml;sa texter b&aring;de tillsammans och enskilt.</span></li>
<li><span style="line-height: 21.5999984741211px;">ha genomg&aring;ngar och diskussioner.</span></li>
<li>anv&auml;nda kartb&ouml;cker och arbeta praktiskt med olika kartor och unders&ouml;kningar</li>
<li>titta p&aring; faktafilmer samt serien Geografens testamente</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer jag att g&ouml;ra f&ouml;r att bed&ouml;ma dig.</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Genom&nbsp;att se hur s&auml;ker du &auml;r p&aring; namngeografin, dvs l&auml;nder, huvudst&auml;der, hav och bergstoppar</li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Genom att se hur du anv&auml;nder dig av de geografiska begreppen p&aring; lektionerna samt i dina texter</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">L&auml;xor och prov kan f&ouml;rekomma, vi beslutar en del i samr&aring;d l&auml;rare/elever</span></li>
</ul>

Geografi

Mall för pedagogisk planering på Furuhällsskolan
Ta bort och byt ut alla grön text.

En början till norden planering, behöver hjälp med matrisen.

De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.

Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.

Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Norden

Matriser i planeringen

Uppgifter