Taluppfattning åk 9

Området taluppfattning

Efter detta område ska du kunna:
• göra olika beräkningar med decimaltal och tal mindre än 1

• kunna läsa av negativa tal

• storleksordna tal

• markera tal på en tallinje

• att kunna addera och subtrahera med negativa tal

• kunna multiplicera och dividera med negativa tal

• kunna tolka och skriva tal i potensform

• kunna göra enkla beräkningar med tal i potensform

• kunna tolka och skriva tal med tiopotenser

• kunna tolka och skriva tal med grundpotenser

• kunna räkna med kvadratrötter

• kunna addera, subtrahera, multiplicera och dividera med tal i bråkform

• kunna använda olika metoder vid problemlösning

• kunna föra ett matematiskt resonemang 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.