Uppgift "grekiska gudar"

Powerpoint - Antika Grekland

<p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="2 Sumer, Babyonien, Egypten.pps" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/eriksbergsskolan/eriksbergsskolan2_7a/1570693771577_2sumer,babyonien,egypten.pps" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/eriksbergsskolan/eriksbergsskolan2_7a/1570693771577_2sumer,babyonien,egypten.pps" title="2 Sumer, Babyonien, Egypten.pps" >2 Sumer, Babyonien, Egypten.pps</a></div><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="3 Antikens Grekland.pps" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/eriksbergsskolan/eriksbergsskolan2_7a/1570693787413_3antikensgrekland.pps" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/eriksbergsskolan/eriksbergsskolan2_7a/1570693787413_3antikensgrekland.pps" title="3 Antikens Grekland.pps" >3 Antikens Grekland.pps</a></div><p></p><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="5 Alexander och hellenismen.pps" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/eriksbergsskolan/eriksbergsskolan2_7a/1570693801866_5alexanderochhellenismen.pps" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/uppsala/eriksbergsskolan/eriksbergsskolan2_7a/1570693801866_5alexanderochhellenismen.pps" title="5 Alexander och hellenismen.pps" >5 Alexander och hellenismen.pps</a></div><p></p>

Kartor

<p>Detta moment i historia kommer handla om Antika Grekland.</p>
<p>N&auml;r vi jobbar med Antika Grekland kommer vi l&auml;sa i boken samt ha diskussioner i helklass om olika fr&aring;gor.</p>
<p>Jag kommer att ha en f&ouml;rel&auml;sning med en PowerPoint som finns h&auml;r i planeringen att titta p&aring;. Men ni kommer ocks&aring; f&aring; jobba en del i boken (s.41-69) och svara p&aring; fr&aring;gor p&aring; s.69. Vi ska &auml;ven jobba en hel del med ne.se.&nbsp;</p>
<p>N&auml;r vi jobbat klar med Grekland kommer vi ha ett prov f&ouml;r att se vad ni l&auml;rt er och f&ouml;r att ni ska f&aring; pr&ouml;va p&aring; hur ett prov p&aring; h&ouml;gstadiet kan se ut.&nbsp;</p>
<p>Inf&ouml;r provet ska ni kunna f&ouml;ljande:</p>
<ul>
<li>K&auml;nna till de stora flodkulturerna: Egypten, Mesopotamien, Indus &amp; Huang He och kunna visa p&aring; likheter och skillnader mellan dessa kulturer</li>
<li>Resonera kring varf&ouml;r gamla riken alltid uppst&aring;r vid vatten.&nbsp;</li>
<li>K&auml;nna till de tv&aring; stadsstaterna Sparta och Athen i antika Grekland och kunna resonera kring vad en stadsstat &auml;r och kring skillnader mellan Athen och Sparta.&nbsp;</li>
<li>Kort redog&ouml;ra f&ouml;r vad Perserkrigen &auml;r f&ouml;r n&aring;got</li>
<li>Kunna ber&auml;tta om Olympiaden</li>
<li>K&auml;nna till Alexander den store och varf&ouml;r han &auml;r viktig.</li>
<li>Kunna para ihop n&aring;gra k&auml;nda personer med r&auml;tt rike och vad de &auml;r k&auml;nda f&ouml;r: Sokrates, Leonidas, Platon, Kleopatra, Keops, Konfucius, Qin Shihuang, Aristoteles, Arkimedes, Akilles, Homeros, Hammurabi &amp; Hippokrates. &nbsp;</li>
<li><u></u><span style="font-size: 10.5pt; font-family: '&amp;quot',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-language: SV;">Kunna anv&auml;nda begrepp som h&ouml;r till omr&aring;det som tex: Trojansk h&auml;st, att leva spartanskt, Sfinx, Kilskrift, Heiroglyfer, Farao, Filosof, Demokrati, Sumerer, papyrus, stadsstat, akropolis, heloter, Maraton, Hellenism...</span></li>
<li>Sp&aring;r av Antika Grekland idag</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ni kommer bed&ouml;mas p&aring; ert prov och de ni visar under lektionerna.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Historia

Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling fram till 1700-talet, till exempel i Afrika, Amerika och Asien.

Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.

Hur historia kan användas för att skapa eller stärka gemenskaper, till exempel inom familjen, föreningslivet, organisationer och företag.

Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.

Antika grekland

Matriser i planeringen

Uppgifter