M&aring;l
<ul class="ul1" style="-webkit-text-size-adjust: auto;">
<li class="li1" style="margin: 0px; font-stretch: normal; font-size: 18.4px; line-height: normal;">IKT - Att l&auml;ra sig l&auml;ttare programmering b&aring;de med Blue-Bot/digitalt och analogt. V&auml;cka deras nyfikenhet f&ouml;r teknik och utveckling. barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att bekanta sig med olika digitala l&auml;rverktyg samt att vi vill &ouml;ka barnens digitala kompetenser</li>
<li class="li1" style="margin: 0px; font-stretch: normal; font-size: 18.4px; line-height: normal;">Matte -&nbsp;&nbsp;Att utveckla ett positivt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt till matte, att barnen ska f&aring; bekanta sig med lite olika matematiska begrepp och att barnen p&aring; ett lekfullt s&auml;tt ska f&aring; en introduktion till mattev&auml;rlden.</li>
<li class="li1" style="margin: 0px; font-stretch: normal; font-size: 18.4px; line-height: normal;">Bygg &amp; Konstruktion - I bygg och konstruktion kan barn uttrycka tankar och erfarenheter, kreativitet och fantasi. De f&aring;r upplevelser kring stabilitet, balans och h&aring;llfasthet.. Vi erbjuder byggmaterial som har olika utseende, och t&auml;nk kring kontraster i f&auml;rg, storlek, tyngd och former. Materialet &auml;r varierat, l&auml;ttillg&auml;ngligt och v&auml;lsorterat f&ouml;r att inspirera till byggande, samt att det finns utrymme och m&ouml;jligheter att bygga i olika niv&aring;er; p&aring; golv, hyllor och bord.</li>
</ul>
&nbsp;
Metod - genomf&ouml;rande
&nbsp;
I undervisningen inom IKT, matematik och bygg och konstruktion kommer vi starta med alla grupper p&aring; samma s&auml;tt f&ouml;r att sedan l&aring;ta deras intresse och ........ styra vilken v&auml;g vi g&aring;r f&ouml;r att n&aring; m&aring;let med att ge dom en meningsfull undervisning och en kunskap. Anpassningar utefter barnens kunskapsniv&aring;, gruppens behov, barnens &aring;lder och mognad kommer spegla undervisningen.
Vi kommer l&aring;ta IKT, matematik och bygg och konstruktion st&aring; var f&ouml;r sig men det finnas lite av alla i allt och n&auml;r vi g&aring;r vidare fr&aring;n tex IKT till matematik s&aring; plockar vi med det vi gjorde i IKT f&ouml;r att f&aring;nga en r&ouml;d tr&aring;d.
&nbsp;
Vi startar resan med IKT och programmering, b&aring;de digital (Blue-Bot) och analog.
&nbsp;
Dokumentation
&nbsp;
Dokumentationen kommer att ske i bild och text framf&ouml;r allt p&aring; Unikum.&nbsp;&nbsp;M&aring;let &auml;r att dokumentera p&aring; gruppens l&auml;rlogg efter varje utbildningstillf&auml;lle och att minst 3 g&aring;nger per termin p&aring; barnens inviduella l&auml;rloggar. Genom detta ges v&aring;rdnadshavarna en inblick i v&aring;r undervisning och vart deras barn befinner sig och detta kan skapa samtal och ett &ouml;kat samarbete mellan hem och f&ouml;rskola. Vi kommer i b&ouml;rjan p&aring; varje utbildningstillf&auml;lle se tillbaka och f&ouml;ra en dialog med barnen vad vi har jobbat med tidigare och var vi &auml;r. Vi kommer &auml;ven anv&auml;nda oss av f&ouml;rskolans gemensam dokumentationsv&auml;gg.
Vi kommer att anv&auml;nda oss av reflektionsprotokoll f&ouml;r att f&aring; en r&ouml;d tr&aring;d samt f&ouml;r att s&auml;kerst&auml;lla en h&ouml;g kvalitet i v&aring;r undervisning. Vi t&auml;nker f&ouml;ra anteckningar under undervisningstillf&auml;lle och f&ouml;rs&ouml;ka filma oss sj&auml;lva i undervisningen f&ouml;r att kunna analysera.
&nbsp;
&nbsp;
Uppf&ouml;ljning - utv&auml;rdering
&nbsp;
Med hj&auml;lp av planeringen, genomf&ouml;randet och v&aring;ra reflektioner kommer vi kunna se och f&ouml;lja barnens intressen och utveckling. Genom att kontinuerligt blicka tillbaka kommer vi kunna se n&auml;r vi tex beh&ouml;ver g&ouml;ra f&ouml;r&auml;ndringar f&ouml;r att ge barnen den b&auml;sta undervisningen.&nbsp;
Inspelningar, anteckningar och bilder kommer hj&auml;lpa oss komma vidare och ge oss en st&ouml;rre bild p&aring; v&aring;rat arbete
Reflektions tiden vi har tillsammans &auml;r v&auml;rdefull och vi m&aring;ste anv&auml;nda den v&auml;l f&ouml;r att se till undervisning &auml;r meningsfull. Vi vill h&aring;lla temat och den r&ouml;da tr&aring;den levande.

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.

IKT/Matte/Bygg & Konstruktion: ”Vi och vår närmiljö” Ht20-Vt21

Matriser i planeringen

Uppgifter