Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Att orientera åk 2

Skapad 2020-09-16 14:04 i Fruängens skola Stockholm Grundskolor
Grundskola 1 – 3 Idrott och hälsa
Att orientera är en väldigt viktig aspekt för att inte gå vilse. Att kunna orientera sig bidrar till säkerhet och glädje då vi vistas i olika miljöer. För att veta vart jag befinner mig någonstans krävs en karta. En karta är en bild som är knäppt ovanifrån och kan se ut på flera olika sätt, beroende på hur miljön på platsen ser ut. En karta är som en pusselbit och passar bara på ett sätt. Att orientera sig kan också innebära att en elev anpassar sina rörelser och position i en lek.

Innehåll

V.37

          Lektion 1: Hitta rätt kona+ Klassrumsorientering

V.38

          Lektion 2: Linjeorientering fotbollsplan

V.39

          Lektion 3: Linjeorientering skolgård

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
    Idh  1-3

Matriser

Idh
Att orientera åk 2

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Orientering
Du behöver träna mer att orientera. Du behöver träna på att läsa kartan, passa kartan och jämföra kartan med din omgivning.
Du kan orientera dig i närområdet med hjälp av enkla kartor. Du hittar oftast rätt och du kan med viss säkerhet beskriva den bästa vägen fram med hjälp av kartan. Fortsätt att träna på orientering genom att välja svårare kartor och svårare kontroller. Prova även att orientera själv.
Du kan orientera dig i närområdet med enkla kartor. Du hittar så gott som alltid rätt och du kan med säkerhet tyda kartan och dess tecken. Du kan jämföra kartan med omgivningen och du hjälper även andra att förstå kartan.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: