Mysigt mellis

Ett lugnt mellanmål där det finns tid att varva ner samt kunna samtala med sina kamrater och vuxna.

Innehåll

Vi upplever mellanmålet som en stökig situation samt att den blir stressig. Därför har vi valt att göra om våra mellanmål. Vi kommer ha fyra olika grupper som sitter på olika ställen i matsalen tillsammans med en vuxen. Vid varje grupp kommer det finnas en vagn med mellanmålet alternativt att vi ställer mellanmålet på bordet bland eleverna. På vagnen finns bland annat även lite ljus, en duk och en högtalare ifall eleverna önskar musik eller en ljudbok. Vi kommer kunna undvika långa köer där det ofta sker konflikter och blir högljutt genom att direkt gå in i matsalen och inte behöva köa utanför. Vi tror även att eleverna kommer att snabbare kunna få bre sin macka när vi delar upp oss och på så sätt äta i mer lugn och ro. Vi tycker även det är en viktigt stund för samtal både mellan eleverna men även mellan oss pedagoger och elever och därför har vi valt att vara en pedagog vid varje grupp. Vi ser en stor vinst av att kunna samtala med våra elever och på så sätt skapa goda relationer genom samtal och gemenskap.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,
• kommunicera med språkliga uttrycksformer i olika sammanhang och för skilda syften,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.