Vi tar utgångspunkt i FNs globala mål. 

Vad är fattigdom? Hur mäter vi fattigdom? 

Vi kommer att lära oss om olika faktorer som påverkar fattigdom

odling, vattenbrist, folkökning, befolkningspyramid, utbildning, arbete, ägande och lån, handel, infrastruktur, korruption, sjukdomar, sjukvård.

Till vår hjälp har vi läroboken Geografi 7-9 sid 176-212

Arbete:

Tillsammans i klassen ska vi har några genomgångar, se några filmer och diskutera.

I grupp ska ni jämföra två länder, ett rikt och ett fattigt. Detta gör vi för att träna på att analysera. Redovisas i en presentation som delas med mig.

Enskilt kommer vi att avsluta arbetsområdet med ett prov där du får information om ett land och ska redogöra för varför landet är fattigt och hur det skulle kunna bli ett land med mer välstånd.

• Jämförelse rikt och fattigt land- grupparbete

• Centralt innehåll
• Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.

  Ge  7-9
• Förekomst av och orsaker till fattigdom och ohälsa i olika delar av världen.

  Ge  7-9
• Samband mellan fattigdom, ohälsa och faktorer som befolkningstäthet, klimat och naturresurser.

  Ge  7-9