Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

1 - 3

Matematik - Geometri åk 1-3

Slaka skola, Linköping · Senast uppdaterad: 26 november 2020

Du kommer att få arbeta med längd, vikt, volym, tid, geometriska figurer, symmetri, skala och äldre mått.

I det här arbetsområdet kommer du bland annat att få arbeta med:

År 1:
Längd: Meter och centimeter, mäta och uppskatta.
Vikt: Väga olika föremål, jämföra vikten på föremål.
Tid: Klockan hel och halv.
Geometri: 2D figurer (namnge och avbilda), beskriva likheter och skillnader
                 
Lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet. (framför, bakom, under, över, mm)

År 2:
Längd: Meter, decimeter och centimeter. Jämföra längd, mäta och uppskatta.
Volym: Mät föremåls volym med t.ex. sand eller vatten, jämför föremåls volym.
Vikt: Väga olika föremål, jämföra vikten på föremål, kg, hg, g.
Tid: Klockan: hel, halv, kvart i och kvart över.
Symmetri: Leta efter symmetri inne, ute, på bilder mm, konstruera symmetriska bilder.
Geometri: 3D figurer (namnge, avbilda och konstruera), beskriva likheter och skillnader.


År 3:
Längd: 
Meter, decimeter och centimeter. Mät med föremål som inte börjar på 0, t.ex. trasig linjal. 
Volym: Mät föremåls volym med t.ex. sand eller vatten, uppskatta och jämför föremåls volym.
Vikt: Väga olika föremål, uppskatta vikt på föremål, jämföra vikten på föremål, kg, hg, g.
Äldre mått: Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre mått.
  
Tid: Hela analoga och digitala klockan, hur lång tid olika saker tar, rimlighet, tidsskillnader.
Använda rätt enhet vid rätt situation, dvs m, cm, kg, l, dl.
Skala: Enkel förstoring och förminskning.
Geometri: Punkter, linjer, sträckor.
                 Beräkna omkretsen på föremål.
                 Jämföra föremåls area.

 

Arbetssätt:

 

  • Laborativt material
  • Gemensamma spel och övningar
  • Digitalt material
  • Genom diskussioner i par och grupp
  • Arbete i matematikbok
  • Utematematik 

Läroplanskopplingar

kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.

Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.

Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.

Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

Dessutom kan eleven använda grundläggande geometriska begrepp och vanliga lägesord för att beskriva geometriska objekts egenskaper, läge och inbördes relationer.

Eleven kan även avbilda och, utifrån instruktioner, konstruera enkla geometriska objekt.

Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback