1. Så här kommer vi att arbeta 

Vi kommer att läsa faktatexter, se informationsfilmer, lyssna till fakta samt därefter diskutera tyngdkraft och friktion.

Vi gör enka experiment, analyserar och testar våra nya kunskaper om tyngdkraft och friktion.

Grovplanering

Här skriver du vecka för vecka hur arbetet kommer se ut. Till exempel sidor i boken.

Lektion 1: Läs om tyngdkraft s.98-99 i "boken om NO". Se film om tyngdkraft. Diskussion

Lektion2: Läs om friktion s. 100-101 i "Boken om NO".Se film om friktion. Diskussion

Lektion 3: Tillsammans läsa sidan 48-51 i "Boken om fysik och kemi". Gör enka experiment (se sidan 74-75 i lärarhandledning)

Lektion 4: Skriv en text om tyngdkraft.

Lektion 5: Skriv en text om friktion.

IKT och medier

Sli film

No-tv tyngdkraft
Gnomens guide till fysiken: Friktion

No-tv friktion
Gnomens guide till fysiken: Friktion.

Sli Ljud
Snabbkoll: Dragningskraft
Vem vet vad? Friktion

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  NO
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Tyngdkraft och friktion som kan observeras vid lek och rörelse, till exempel i gungor och rutschbanor.

  NO  1-3
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.

  NO  1-3
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan samtala om tyngdkraft, friktion och jämvikt i relation till lek och rörelse.

  NO   3