Kroppen NO åk 3 Ht-24 Pluggparadiset

Vi ska lära oss om kroppen och vikten av god hälsa. Hur fungerar kroppen, vilka delar finns och vad gör vi med våra sinnen?

Vad ska vi lära oss

• God hälsa och vad vi ska tänka på för att kroppen ska må bra
• Namn på flera av kroppens olika delar och organ
• Hur några kroppsdelar och organ fungerar
• Vilka sinnen vi har
• Hur vi uppfattar och upplever vår omvärld med hjälp av våra sinnen

Undervisning

• Läsa, skriva, berätta och rita faktatexter om kropp och hälsa
• Ta reda på fakta, besvara frågor och få svar på olika funderingar
• Ta del av varandras kunskaper genom samtal och diskussioner
• Leta efter fakta i böcker och på internet 
• Titta på filmer och bildspel om hälsa, kroppen och sinnen
• Arbeta praktiskt med undersökningar

Bedömning

Du ska kunna

• beskriva några förhållanden kring kropp och hälsa
• namnge flera kroppsdelar, organ och sinnen
• beskriva några av kroppen- och organens funktioner
• förklara hur vi uppfattar vår omvärld med våra sinnen

Du visar det genom att

• delta aktivt vid lektionerna
• delta och vara aktiv vid diskussioner, presentationer och samtal
• delta och genomföra undersökningar 
• dokumentera ditt arbete

Läroplanskopplingar

Läroplan

• har fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället,

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

Centralt innehåll

• Några av människans organ, deras namn och översiktliga funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, värme, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Betydelsen av kost, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Enkla fältstudier, observationer och experiment. Utförande och dokumentation av undersökningarna med ord, bilder och digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.