👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Dans

Skapad 2020-09-17 16:02 i Borgmästarskolan Helsingborg
Grundsärskola F – 4 Estetisk verksamhet Kommunikation
Varje dag har vi ett danspass i klassen. Under detta pass ingår fysisk dans, men också samspel med klasskompisar och att träna på att välja.

Innehåll

Varje dag har vi ett danspass i klassen.

Under detta pass ingår fysisk dans, men också samspel med klasskompisar och att träna på att välja.

I taket snurrar discolampan, på smartboarden spelas musikvideos och musiken strömmar ut genom högtalarna. Elever och personal dansar utifrån egen förmåga och delar glädjen med varandra.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
    ES
  • undersöka estetiska uttryck i olika konstformer, tidsepoker, traditioner och kulturer, och
    ES
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    ES
  • Centralt innehåll
  • Bilder, film, musik, sång, dans och hantverksföremål från olika kulturer och traditioner.
    ES  1-3
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang.
    ES  1-3
  • Sång- och danslekar.
    ES  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan också delta dels i att sjunga och spela på instrument, dels i olika former av presentationer och framträdanden.
    ES   9
  • Eleven deltar också i att välja och använda instrument, ljud och rörelser för att musicera och dramatisera.
    ES   9
  • Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.
    ES   9

Matriser

KOM ES
Dans

Rubrik 1

Varje dag har vi ett danspass i klassen. Under detta pass ingår fysisk dans, men också samspel med klasskompisar och att träna på att välja. I taket snurrar discolampan, på smartboarden spelas musikvideos och musiken strömmar ut genom högtalarna. Elever och personal dansar utifrån egen förmåga och delar glädjen med varandra.
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Aspekt 1
Eleven kan också delta dels i att sjunga och spela på instrument, dels i olika former av presentationer och framträdanden.
Eleven deltar i dansen genom att vara i samma lokal
Eleven deltar i dansen genom att vara på dansgolvet.
Eleven deltar i dansen genom att dansa i samspel med andra i gruppen.
Aspekt 2
Eleven deltar också i att välja och använda instrument, ljud och rörelser för att musicera och dramatisera.
Eleven deltar i att
Elwvw