Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Illustrera en saga

Skapad 2020-09-17 16:16 i Veta skola Mjölby
Grundskola F – 6 Bild Svenska
Vad jobbar en illustratör med? Jo, de skapar bilderna i ex. böcker. Vad är viktigt att tänka på när man illustrerar en bok, tycker du? Det här ska vi prata om innan det är dags för dig att själv illustrera en saga!

Innehåll

Syfte

Att undervisningen ska;

  • utveckla förmågan att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap
  • utveckla kunskaper om hur bilder kan skapas med olika tekniker och material
  • utveckla förmågan att samtala om bilders budskap och uttryck.

Mål:

  • Skapa en bild som förstärker och levandegör sagan.
  • Att bli mer trygg i att välja handligsalternativ som leder bildarbetet framåt.
  • Att bli mer säker på att blanda till nyanser av färger
  • Att bli mer säker på att använda och välja olika penslar 
  • Att förstå och använda begrepp för att kunna samtala om bilders utformning och budskap

Arbetssätt:

  • Vi kommer att prata om vad yrket illustratör innebär
  • Vi titta på exempel i olika bilderböcker och samtalar om bildernas betydelse
  • Vi lyssnar på en saga gemensamt https://urplay.se/program/175974-smasagor-raven-och-musen-letar-ny-lya
  • Vi delas med oss av tankar om sagan och idéer om bilder som kan illutrera handlingen
  • Enskilt bildskapande med blyerts, oljepastell och vattenfärg.
  • Återkoppling sker löpande för att utveckla bilskapandet.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
    Bl  4-6
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
    Bl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: