Lärandemål:

Vilka kunskaper och färdigheter hoppas vi kunna lära oss

• repetera addition 0-20
• repetera subtraktion 0-20
• kunna hela tiotal
• addition med tiotalsövergång
• subtraktion med tiotalsövergång
• svenska mynt och pengars värde
• problemlösning/läsuppgifter
• ord och begrepp tillhörande arbetsområdet
• berätta hur du tänker

Undervisning:

På vilket sätt ska vi arbeta på lektionerna

• gemensamma genomgångar på tavlan
• färdighetsträna i matteboken och genom spel och lekar
• diskutera och rmtalesonera matematik
• arbeta laborativt
• titta på olika matekamatikfilmer t ex "Livet i mattelandet
• samarbeta och prratar  matematik
• datalogiskt tänkandae
• lösa problemlösnfingsuppgifter, enskilt, i par och i grupp

Bedömning:

Hur kommer läraren att se vad du har lärt dig

• hur du behärskar lärandemålen i det summativa provet
• när du deltar vid genomgångar
• när du deltar i samtal, diskussioner
• diagnoser

Tips till föräldrar:

Så här kan dina föräldrar hjälpa dig i just det här arbetsområdet

• Fråga ditt barn om detta arbetsområde, be henne7honom berätta om det vi jobbat med just nu.
• Prata matematik i vardagen, "förhör" ditt barn på enkla uppgifter som rör arbetsområdet vid köksbordet, till och från skolan, träningen mm.
• Visa intresse för ditt barns läxor, sitt med och hjälp till om du kan.

Länkar:

• Elevspel är en sida med olika spel i alla möjliga olika skolämnen. Välj vilket ämne du vill träna på och sätt igång! Man kan bli medlem och då spara sina kunskapspoäng och medaljer men det går lika bra att spela utan att vara medlem.      www.elevspel.se

• Nomp finns både på datorn och som app. Här övar man färdighetsträning som man behöver bli medlem på. Men det får snabbt och lätt. Sen har man tillgång till hur mycket färdighetsträning som helst.                                                                              www.nomp.se

• Centralt innehåll
• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

  Ma  1-3
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

  Ma  1-3
• Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

  Ma  1-3
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

  Ma  1-3
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

  Ma  1-3
• Hur positionssystemet kan användas för att beskriva naturliga tal. Symboler för tal och symbolernas utveckling i några olika kulturer genom historien.

  Ma  1-3