Välj ett filmklipp och skapa en låt i soundtrap på 30 sekunder utifrån hur du vill sätta ljud till klippet. 

Beskriv hur du tänkt och resonerat kring att koppla din musik till filmklippet.

Ladda upp din låt i .mp3 och skriv vilken film du valt, 1,2,3 eller 4.

Vi spelar sedan upp ljudklippen till filmerna i klassen. Där har du möjlighet att ytterligare beskriva varför du valt att göra som du gjort.

30 sekunders filmer att välja bland

1.

2.

3.

4.

• Låt till film

• Kunskapskrav
• Dessutom kan eleven kombinera musik med andra uttrycksformer så att de olika uttrycken väl samspelar.

  Mu  A 9
• Eleven kan även ge välutvecklade omdömen om eget och andras musicerande och ge förslag som kan leda till att det musikaliska arbetet utvecklas.

  Mu  A 9
• Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om musikens olika funktioner och vilken betydelse den har och historiskt har haft för individer och samhällen.

  Mu  A 9
• Dessutom kan eleven i hög utsträckning urskilja och jämföra musikaliska karaktärsdrag från olika genrer, epoker och kulturer.

  Mu  A 9
• Dessutom kan eleven med god säkerhet urskilja olika instrument och instrumentgrupper och beskriva deras funktion i olika sammanhang.

  Mu  A 9