blodomloppet och andningen

Cellerna måste ständigt få nya näringsämnen och syre. Samtidigt behöver de bli av med avfall. För att klara det behövs ett transportsystem i kroppen. Det är vårt blodomlopp som hålls igång av hjärtat.

Undervisningen

I undervisning kommer du att lära dig om bland annat om hjärtat, blodet, lungor och andning. 

Syftet:

Att känna till hur hjärta, lungor och blodomlopp ser ut anatomiskt
Kunna namnge de olika delar som bygger upp hjärta, lungor och blodomlopp
Att känna till sambandet mellan hjärta, lungor och blodomlopp
Att känna till sjukdomar som rör hjärta, lungor och blodomlopp
Att träna dokumentering av undersökningar

Andning

Begrepp: syre, koldioxid, cellandning, näsa, svalg, luftstrupe ,stämband, struplock, struphuvud,  luftrör/bronker, lungblåsa/alveol, lungor, diafragman (muskeln vid magen), flimmerhår, slem, slemhinna, brösthåla, mellangärde, bukhålan, bukandning, bröstandning, inkubationstid, hyperventilera, 

Varför andas vi?

Andningsvägens delar

Hur andningen sker

Hur lungorna skyddas

Hjärta

Begrepp: hjärta, muskel, höger förmak, höger kammare, vänster förmak, vänster kammare, segelklaff, fickklaff, vener, artärer, aorta, kapillärer, lilla kretsloppet, stora kretsloppet, elektriska signaler, blodtryck, syrerikt blod, syrefattigt blod. stetoskop, hjärtinfarkt, stroke, vilopuls,

Hjärtats delar

Hur styrs hjärtat

Olika blodkärl-Vener, artärer, kapillärer och kranskärl Vad är det är för skillnad på blodkärlen

Stora och lilla kretsloppet-blodets resa genom kroppen-vad händer?

Blodets innehåll

Begrepp: blodplasma, vita blodkroppar,  immunförsvar, röda blodkroppar, järn, hemoglobin, syretransport, epo / erytropoietin blodplättar/trombocyter, koagulera , blodgrupper, enkelt och dubbelt blodomlopp, anemi, blodvärde, blodpropp, vaccination, bloddoping, Rh- faktorn

Vad blodet består av

Vad har de olika delarna för funktion (blodplasma, röda blodkroppar, vita blodkroppar och blodplättar)

Blodgrupper-vilka blodgrupper finns det.

Hur immunförsvaret fungerar. 

Bedömning

Elevens kunskaper bedöms genom att kontinuerligt observera hur laborationer genomförs och redovisas, hur eleven deltar i diskussioner samt genom muntliga och skriftliga förhör och redovisningar

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
• Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.