Hablar de lo que ha pasado.

I detta arbetsområde får du lära dig att prata om sådant som har hänt, men som fortfarande är aktuellt här och nu. Du får lära dig berätta om vad du till exempel gjorde i morse, i helgen eller under sommaren. Grammatiken handlar om att lära sig använda perfektformen, som är likadan som i svenskan, till exempel "Jag har arbetat" = "Yo he trabajado". Vi ska också arbeta med bindeord som y (och), también (också) och además (dessutom) vilka hjälper till att skapa flyt i texten.

Konkretiserade mål/ mål för arbetet

• att kunna berätta om vad du har gjort, till exempel i morse, igår, i helgen eller under sommaren
• att veta hur du konstruerar perfekt och kunna använda formen i tal och text.

Undervisning - arbetssätt

Vi ska träna förmågan 

• att kommunicera om dåtid
• att sammanhängande berätta om det som har hänt

Hur ska vi träna?

• Noggranna gemensamma genomgångar av nödvändiga språkliga färdigheter, framför allt pretérito perfecto (perfekt):
  jag har arbetat = (yo) he trabajado
• Individuella skriftliga uppgifter gemensamma för alla
• Differentierade uppgifter i olika svårighetsgrad

Elevinflytande

• låta eleverna berätta om saker ni själva väljer. 
• differentierade övningsuppgifter och differentierad bedömningsuppgift.
• använda exit tickets för att veta hur eleverna upplever undervisningen och sitt eget lärande
• att använda informationen i exit tickets i planeringen av kommande arbetsområden

Bedömning

• Muntlig eller skriftlig berättelse med valfritt innehåll i dåtid.
• Redovisningen differentieras utifrån eget val:
  • skriftlig inlämning
  • video
  • audio
  • redovisning inför klassen

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.