Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
5
Gottsta skola, Norrtälje · Senast uppdaterad: 30 september 2020
Vad finns det för olika växter och djur och hur fortplantar dom sig? Hur kan man skilja dom från varandra och hur tar dom hjälp av varandra? Det och lite till kommer du att få lära dig i detta arbetsområde.
Undervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om naturen. Den ska även ge eleverna kunskaper om biologiska samband samt förtrogenhet med biologins begrepp, så att de kan använda dessa begrepp för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen.
När vi har arbetat klart med det här området ska du:
För att du ska ha möjlighet att uppnå lärandemålen kommer vi att:
Jag kommer att bedöma dig utifrån:
Centralt innehåll (4)
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter