Famij och vänner

• Hur vi kan leva tillsammans på olika sätt
• Hur barn kan få hjälp om familjen har problem
• Hur såg familjer ut för 100 år sedan
• Könsroller förr och nu
• Att vara vänner- hur kan vi visa att alla är lika mycket värda
• Begreppen: Samhälle, sambo/gift, skilsmässa, skolplikt, diskriminering, jämställt

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.

Kriterier

• Eleven kan utifrån något givet exempel föra enkla resonemang dels om hur individer och grupper kan påverka beslut på olika nivåer, dels om förhållanden som begränsar människors möjligheter att påverka.

Uppgifter

Att leva tillsammans

Vi kommer att arbeta med:

Gundboken " PULS- Samhällslkunskap" + arbetsblad

Grundboken "Upptäck Samhälle"

Du kommetr att få delta i genomgångar av läraren, eget arbete , par - och grupparbete.

Du kommer att få lyssna med hjälp av Inläsningstjänst på din dator när vi arbetar med vissa områden i grundböckerna.

Du kommer att för göra affischer på olika famijer

Du kommer att få rita/måla och sätta ihop ett ansikte

Du kommer att delta i dikussioner

Du får ge förslag på hur vi kan redovisa våra åsikter och kunskaper kring konflikter och åsikter: Hur säger man förlåt? Hur löser man en konflikt?

Du kommer att få se filmer

Du kommer att få skriva ett prov som avslut på detta arbetsområde