&nbsp;
Detta kommer vi att arbeta med:
Under l&auml;s&aring;ret i &aring;rskurs 1 kommer vi tillsammans med kulturskolan arbeta med s&aring;nger kopplade till barnkonventionen. Vi kommer att arbeta med s&aring;ngtexter f&ouml;r att f&aring; en f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r dess inneh&aring;ll samt att ut&ouml;ka v&aring;rt ordf&ouml;rr&aring;d. Du kommer &auml;ven att l&auml;ra dig n&aring;gra instrument och hur de l&aring;ter. Du kommer att l&auml;ra dig enkla danssteg till inspelad musik. Vi kommer att sjunga s&aring;nger fr&aring;n olika teman och h&ouml;gtider samt n&aring;gra vanliga psalmer samt vanliga barns&aring;nger. Du kommer att l&auml;ra dig n&aring;gra vanliga musikaliska begrepp samt rytmer.&nbsp;
&nbsp;
Bed&ouml;mning:
Du skall vara aktiv p&aring; lektionerna och delta i s&aring;ng och dans samt vara med i diskussioner och arbetsmoment som vi g&ouml;r. Du skall efter b&auml;sta f&ouml;rm&aring;ga samspela med andra.&nbsp;

Musik

 Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel. 

 Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner. 

 Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild. 

 Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser. 

 Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik. 

 Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition. 

Musik åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter