<p>Vi unders&ouml;ker hur skugga uppkommer. Vi unders&ouml;ker skuggor n&auml;r solljuset lyser p&aring; v&aring;ra kroppar och uppt&auml;cker skillnaden n&auml;r solljuset uteblir. Vi unders&ouml;ker ocks&aring; med lampor p&aring; ett konkret s&auml;tt genom att lysa p&aring; f&ouml;rem&aring;l, samt sl&auml;cka ljuset. Vi l&auml;ser ocks&aring; b&ouml;cker och uppm&auml;rksammar skuggor i m&aring;nljus.<br /><br />Id&eacute;en utg&aring;r ifr&aring;n barnens intresse sommarskuggan. Vi har tittat p&aring; avsnitt tillsammans om sommarskuggan, och har skapat oss mer f&ouml;rst&aring;else kring detta. Vi har skapat sommarskuggan med materialen toarulle, m&aring;larf&auml;rg och bomull.</p>

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

får ett reellt inflytande över arbetssätt och innehåll.

Skugga

Matriser i planeringen

Uppgifter