Vi kommer att arbeta med kapitlet "Europas sista vildmark?" utifrån boken "Koll på NO, åk 5". Vi kommer att svara på frågor till texten, ha genomgångar, diskussioner i gruppen och skriva faktatexter.
Växtzon, trädgräns, kalfjäll, glaciär, fjällnära, barrskog, fjällbjörkskog, myr, exploatera, anpassning, näringskedja
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Vi kommer att ha ett prov samt en inlämningsuppgift.
Vi kommer arbeta med boken Koll på NO, se på filmer, diskutera och samtala samt träna på att förstå och beskriva orsaker och konsekvenser av människors behandling av naturen.
På väg att få godtagbara kunskaper | Jag har godtagbara kunskaper | Jag har mer än godtagbara kunskaper | |
---|---|---|---|
Djurliv i fjällen
|
|
Jag kan ge exempel på flera djur som lever i fjällen och ge något exempel på hur de är anpassade till att leva i fjällen.
|
Jag kan ge exempel på flera djur som lever i fjällen och ge flera exempel på hur de är anpassade till till att leva i fjällen.
|
Växtliv i fjällen
|
|
Jag kan ge exempel på några växter som växer i fjällen och ge något exempel på hur de är anpassade till att växa i fjällen.
|
Jag kan ge exempel på flera växter som växer i fjällen och ge flera exempel på hur de är anpassade till att växa i fjällen.
|
Växtzoner
|
|
Jag kan ge något exempel till vad som kännetecknar de olika växtzonerna "fjällnära barrskog", "fjällbjörkskog" och "kalfjäll".
|
Jag kan ge flera exempel till vad som kännetecknar de olika växtzonerna "fjällnära barrskog", "fjällbjörkskog" och "kalfjäll".
|
Människans påverkan av naturen
|
|
Jag kan ge något exempel på hur människan påverkar naturen både i de svenska fjälltrakterna och i Alperna.
|
Jag kan ge flera exempel på hur människan påverkar naturen både i de svenska fjälltrakterna och i Alperna.
|
Skillnader mellan svenska fjällen och Alperna
|
|
Jag kan ge några exempel på vad som skiljer de svenska fjällen och Alperna åt.
|
Jag kan ge flera exempel på vad som skiljer de svenska fjällen och Alperna åt.
|
Begreppsförmåga
|
|
Jag kan göra enkla förklaringar till de begrepp vi tränat på.
|
Jag kan göra tydliga förklaringar till de begrepp vi tränat på.
|