Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matematik Tal
Innehåll
Kap 2 Tal
Syfte Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Innehåll
När kapitlet är avslutat förväntas du kunna följande:
· Siffror och tal
- Räkna med 10, 100 och 1000
- Addition och subtraktion
- Multiplikation och division
- Multiplikation och division med tal mellan 0 och 1
- Prioriteringsregler
- Primtal och delbarhet
- Kunna avrunda och göra överslag
Matteord
Tal Faktor Term Subtraktion
Siffra Summa Differens Udda tal
Hela tal Produkt Kvot Multiplikation
Decimaltal Täljare Nämnare Division
Addition Avrundning Prioriteringsregler Jämna tal
Primtal Faktorträd Närmevärde Överslagsräkning
Bedömning
Den skriftliga och muntliga förmågan vad gäller problemlösning, kunskaper om matematiska begrepp och deras samband, användandet av matematiska metoder och anpassning till sammanhanget, tillvägagångssätt vid redovisning samt vilka uttrycksformer som används.
Veckoplanering:
|
Vecka |
|
Mål |
|
39 och 40 |
Sid 39 uppgift 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13a, 13b, 13c, 14, 15, 16 Rött för högre betyg Läs sid 41 Sid 42-43 uppgift 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Rött för högre betyg |
Siffror och tal
Räkna med 10, 100 och 1000 |
|
41 |
Läs sid 44 Sid 45 uppgift 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 Rött för högre betyg
|
Addition och subtraktion
|
|
42 |
Läs sid 47 Sid 48 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 Rött för högre betyg |
Multiplikation och division |
|
43 |
Läs sid 50 Sid 51 uppgift 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 16, 17 a-c Rött för högre betyg
|
Multiplikation och division med tal mellan 0 och 1
|
|
45 |
Läs sid 54 Sid 55 uppgift 1, 2, 3, 4a, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 Rött för högre betyg Läs sid 57-58 Sid 58 uppgift 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 11, 12 Rött för högre betyg
|
Prioriteringsregler
Primtal och delbarhet
|
|
46 |
Läs sid 60 Sid 61 uppgift 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Rött för högre betyg Läs sid 63 Sid 64 uppgift 1, 3, 4, 5, 6, 8, 11, 13, 14 Rött för högre betyg |
Avrundning
Överslagsräkning |
|
47 |
Begreppstest sid 68 Kapiteltest sid 69 Basläger sid 70-71 eller Hög höjd sid 73-75 |
|
|
48 |
Repetitionsuppgifter Problemlösning. Prov torsdag 26/11 |
|
