Idrott och hälsa åk 8 v 34-43

Orientering, Kondition, Rörelse till musik och Basket

Pedagogisk Planering

 

Elevgrupp:            ÅK 8  Elinebergsskolan

Arbetsområde:     Idrott & Hälsa

Tidsperiod:           HT-period v 34-43

Pedagog:                Idrottslärare: PoS och PW

 

 

Styrdokument:

Kursplan och syfte

Kursplanens centrala innehåll Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering. Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter utomhus Att sätta upp mål för fysiska aktiviteter, förbättring av konditionen Lära sig olika former av konditionsträning Komplexa rörelser med och utan boll Rörelse- och träningsprogram till musik

 

Konkretisering:

Elevens mål

Att förstå kartans uppbyggnad, färger, karttecken och skala Att genomföra övningar med lämplig svårighetsgrad för årskursen, Att genomföra längre bana i okänd miljö. Att kunna delta i olika utomhusaktiviteter under perioden Komplexa rörelser med och utan boll Att kunna röra sig i takt till musik

 

Undervisning:

Innehåll, arbetssätt och redovisningsformer
Innehåll: Orientering, förståelse för karta och praktiska övningar med fri orientering Olika konditionsträningsformer utomhus Bollspel Rörelse till musik	Arbetssätt: Föreläsningar Lektioner utomhus och inomhus Teknik och spel Takt och rörelse	Redovisningsform: Aktivt genomförande Samtal Visad förståelse Orienteringsprov i Pålsjö skog Koreografier i takt till 128 bpm

 

Bedömning:

Kvaliteter och förmågor som bedöms

Hur du genomför orienteringsövningar i närmiljön Hur du genomför längre bana i okänd miljö, Att du visar på förståelse för kartans uppbyggnad och orienteringens grunder Hur du genomför och tar till dig olika former av konditionsträning Hur du utför komplexa rörelser med eller utan boll Hur du utför dans till takt och rörelse