Så här ska vi arbeta

- Du kommer att få läsa faktatexter och samtala kring innehållet.

- Du kommer att få skriva faktatexter med hjälp av nyckelord.

- Du kommer att få se filmer. 

- Du kommer att få möjlighet att delta med egna reflektioner i samtal om vad kroppen behöver för att må bra.

- Du kommer att få göra enkla experiment. 

Det här ska bedömas

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

- namnge yttre kroppsdelar.

- namnge några inre organ och förklara deras funktioner.

- berätta om några faktorer som påverkar människans hälsa. 

- genomföra experiment, dokumentera och samtala. 

- delta i diskussioner och framföra egna tankar kring experiment, texter och filmer. 

Du får visa att du kan genom att:

- muntligt eller skriftligt berätta om några av våra kroppsdelar, inre organ och sinnen.

- muntligt eller skriftligt berätta om vad som påverkar människans hälsa.

- muntligt berätta om dina/era resultat av experiment och undersökningar.

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

  NO
• Centralt innehåll
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  NO  1-3
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  NO   3
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.

  NO   3